El Riconcito de Laura

¡Hola a todos! 👋 Ayer nuestras compañeras nos presentaron el tema: "La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital". El vídeo siguiente que nos enseñaron nuestras compañeras aparece una clase de infantil utilizando la pizarra digital interactiva en la hora de la asamblea. En primer lugar me resultó muy curioso saber que la primera pizarra de madera se creó en el año 1800, es decir, a principios del siglo XIX por James Pillans. Me pareció interesante distinguir entre una pizarra digital (PD) y la pizarra digital interactiva (PDI). La primera se puede interactuar sobre las imágenes utilizando el ratón, teclado... y la segunda se puede interactuar directamente sobre la superficie mediante un lápiz-puntero. Como maestras de infantil, tenemos que tener muy presente la implicación de nuestros alumnos en clase y con la pizarra digital interactiva, los niños tendrán más motivación y confianza, les capta mucho la atención y pueden manipu...

¡Hola a todos! 👋 El pasado jueves también hicieron su exposición nuestras compañeras con el tema: "La imagen fija en la enseñanza: la utilización educativa de los pósters, fotonovelas y murales multimedia". Nuestras compañeras nos hablaron de las ventajas de la fotografía digital, su proceso de diseño, el plano y los diferentes tipos de ángulos en las fotografías. Además, nos explicaron en qué consiste una fotonovela y cómo podemos crear una: con Hardware a través de una cámara digital y un ordenador, con una aplicación conocida como  Bubblr y otra app que nos ayuda a crear álbumes fotográficos denominada  Hofmann. Por otro lado, el mural multimedia podemos incluir: texto, imagen y sonido. Es muy favorable utilizarlo como metodología activa y de trabajar por proyectos así los alumnos pueden ir aprendiendo haciendo. Para crear un póster o un mural multimedia hay muchas aplicaciones, sin necesidad de instalar un programa en el ordenador y trabajamos "...

¡Hola a todos! 👋 El pasado jueves nuestros compañeros nos presentaron el tema: "El vídeo en la enseñanza y la formación". En la introducción nos comentaron que con los avances tecnológicos, el vídeo es una buena herramienta de apoyo, para el diseño, desarrollo y evaluación de los procesos de enseñanza y formación. El vídeo tiene muchas posibilidades ya que podemos visualizarlo de manera indefinida, nos facilita el manejo de los dispositivos, tienen diversidad de función, es un medio de transmisión de información llamativa, es un recurso para todos los niveles educativos, favorece el uso activo y participación del alumnado, utiliza varios canales sensoriales y fomenta una mayor empatía. Las limitaciones de los vídeos pueden ser: un gran dominio de profesor y alumno, las restricciones de copyright, una  inversión económica, hay diferentes formatos y sistemas y la posibilidad de favorecer actitud pasivo del alumnado. Algunas de las funciones del ...

¡Hola a todos! 👋 Nuestras compañeras hicieron la presentación del tema: "Mobile learning, móviles, tabletas y           e-books". ¿QUÉ SON LAS APLICACIONES MÓVILES? Son pequeños programas informáticos para dispositivos móviles que se instalan para dar soporte y nos permiten interactuar con archivos de un ordenador o hacer funciones extra con nuestros móviles. Los dispositivos móviles nos ofrecen: PORTABILIDAD LIGEREZA RAPIDEZ ¿CÓMO ELEGIR UNA APLICACIÓN? Tenemos que tener en cuenta el valor del contenido, el diseño, la interoperabilidad, la usabilidad, el soporte web y si están abiertas. Me ha resultado muy curioso los conceptos que no sabía cuál era la diferencia entre ellos: e-learning que hoy en día es también una manera de comunicarse, compartir experiencias de manera colaborativa de la gente que está aprendiendo y el   m-learning que no solo es un aprendizaje con las tecnologías móviles, sino también ...

¡Hola a todos! 👋 Muchas veces me he preguntado: ¿Por qué quiero ser maestra de educación infantil? A día de hoy, después de realizar las prácticas en una escuela infantil para el grado superior de técnico en Educación Infantil, quiero ser maestra porque los niños me ayudan a sacar la mejor versión de mí misma y me hacen vivir mil emociones en un momento. Además, me encanta que los más pequeños tengan en cuenta que si en algún momento precisan ayuda, aquí estoy para todo lo que necesiten y también me gusta mucho poder transmitir una serie de valores para que vayan creciendo como persona. ¡Espero dejar una pequeña huella en el gran camino de mis futuros alumnos! 💕💕 #DCADEI3UA

¡Hola a todos! 👋 El tema que expusieron nuestras compañeras fue: "Los podcast". Pienso que este recurso nos puede dar mucho juego en Infantil ya que es una buena forma de aprender día a día de una manera diferente. En nuestra aula podemos crear un programa de radio, siendo los niños, los protagonistas con la ayuda de todos sus profesores y familias con la finalidad de desarrollar el lenguaje y la capacidad de comunicarse con los demás: contando historias, realizando entrevistas y tertulias, expresando cada niño su opinión acerca de temas de actualidad y escuchando o creando su propia música. #DCADEI3UA