La competencia digital del profesorado


隆Hola a todos! 馃憢

En la clase de hoy, hemos empezado con las exposiciones grupales. Hoy se ha presentado el tema "La competencia digital del profesorado".


La competencia digital es el uso de la gama completa de las tecnolog铆as digitales tanto para encontrar informaci贸n, comunicarnos y resolver problemas b谩sicos en todos los aspectos de la vida.


Las TIC se convierten esenciales en nuestro d铆a a d铆a y de esta manera se modifica el modelo tradicional del profesorado. El profesorado ha de formarse de manera permanente para que los estudiantes comprendan las nuevas tecnolog铆as y para acostumbrar a los m谩s peque帽os a utilizar las TIC para su futuro profesional.

驴C贸mo usar las TIC en Educaci贸n Infantil?


Me ha resultado muy enriquecedor este tema ya que las TIC  las podemos utilizar para comunicarnos, mediante el trabajo individual y cooperativo, para buscar y elaborar informaci贸n y tambi茅n darles una nueva visi贸n: aprendiendo utilizando la tecnolog铆a. Pero se debe tener en cuenta que las actividades deben estar dentro del curr铆culum.


El papel de los docentes es alertar a sus alumnos del peligro de la red e informar de cu谩l ser铆a la conducta correcta en cuento a la identidad digital.
驴Qu茅 debe hacer el docente?
Ser un mediador y experto en las nuevas tecnolog铆as, adaptarse al ritmo de aprendizaje de cada alumno, fomentar la autonom铆a de los alumnos, construyendo metas y objetivos y as铆 poder evaluarlos.


El profesor debe preparar la clase, aprovechando muchos recursos diferentes, promoviendo la autonom铆a e introduciendo las TIC cuando se considere oportuno. Tambi茅n tiene que preparar los recursos y utilizar diferentes lenguajes mediante el lenguaje ic贸nico mediante im谩genes, la estructuraci贸n hipertextual a trav茅s de mapas conceptuales e incorporar la multimedialidad.

No tenemos que olvidarnos de la motivaci贸n del docente a trav茅s de proponer actividades interesantes, despertar el deseo de aprender y el apoyo a los estudiantes online y adem谩s del apoyo de las familias

Por 煤ltimo, las posibilidades educativas en el aula son las innovaciones pr谩cticas, la calidad educativa, las redes de aprendizaje, la generaci贸n de nuevos conocimientos, el fortalecimiento del proceso ense帽anza-aprendizaje y tener a nuestra disposici贸n un espacio abierto de discusi贸n.


#DCADEI3UA

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